數位應用教案設計：給部大/社大教師的八堂課

上課日期

主題

內容說明

講師

1

11/09 (三)午

14:00-16:30

疫情下多元授課的準備力

l   成人學習-多元教學的教案規劃與方向

l   多元課程的引導與實施成效分享

孫夢平

2

11/14(一)晚19:00-21:30

簡報互動應用力

l   運用PPT製作教學影片與講義

l   特別從簡報的基本操作、設計與製作原則、實用小技巧等角度，與大家分享如何做好簡報的秘訣

楊貴榮

3

11/17(四)午

14:00-16:30

後疫時代講師品牌力—鐵粉聚眾術

『老師這堂課有線上嗎？』這兩年來被詢問最多次的問題之一，在2020年後實體課程受疫情狀態影響很大，而許多人的學習習慣被改變了，身為教學者的我們，如何在用手機就可以上網線上學習風氣盛行的時代，持續地凝聚現有學員，讓講師生涯可以走得更長遠。

l   教學核心關鍵與場域的轉換

l   線上教學互動與活動設計

l   課後作業與Line群組、社群與Line@運用

程俊憲

4

11/18(五)晚

19:00-21:30

影音媒體製作力

l   免費軟體的運用：輕鬆簡單使用Win10內建「影片編輯器」學習剪輯影片、製作照片幻燈片、故事MV等影片，包含加入動畫效果、添加文字、剪輯影片、旋轉、濾鏡等功能，一點也不輸其他需要付費的影片編輯軟體。

楊貴榮

5

11/22(二)晚

19:00-21:30

雲端資源運用力

l   線上課程進階工具運用-OBS與Google Meet整合運用

l   Google雲端資源運用-Google表單、文件與記事

周聖民

6

11/25(五)晚

19:00-21:30

媒體教材製作力

l   如何免費運用雲端工具編修開放式的 PDF 文件:學會「轉檔」、「編修」、「分割組合」、「壓縮」及「標註」等等各種PDF文件工具編修的模式，將個人的教案或教材轉成PDF文件，提高教材靈活運用。

l   運用PDF文件簡易自製電子書

楊貴榮

7

11/30(三)晚

19:00-21:30

數位教案編成力

l   互動教學課程建立-Google Classroom實務

l   學習成果互動分享-Google協作平台實務

周聖民

8

12/02(五)午

14:00-16:30

後疫時代講師品牌力—網路聲量放大術

過往開課，身為教學者的我們，習慣『好好備課』把專注力都只放在教學設計上，而在這兩年疫情的影響，原有的實體學員減少了，但學習需求一直都有，如何好好地運用網路工具，建立自己的發聲平台，讓對相關學習有興趣的朋友可以找到你就是這一次的分享重點。

l   網路形象佈局與經典案例

l   微官網設計實作與Line@自動客服

l   微官網後續延伸運用

程俊憲