107年度早期療育專業人員訓練課程
『在醫療場域應用作息本位模式
Implementation ofRoutines-Based Model in Hospital Setting』
一、指導單位:衛生福利部國民健康署
主辦單位:國立臺灣大學醫學院附設醫院兒童發展評估及療育中心
二、課程簡介
作息本位模式,是基於以家庭為中心的理念,所發展出的早療臨床服務模式。從評估到介入,受過訓練的專業人員藉由特定的工作方式,為家庭賦權與增能。例如作息本位訪談,與家長共同回顧家庭作息,了解家庭與兒童功能現況,一起訂定參與或家庭目標;專業團隊合作以聯合到宅訪視提供介入服務,並以教練模式增進家長親職能力,以達到更好的早療成效。
台灣的早期療育,許多時候是在醫療場域提供服務。醫院或診所的環境,人力配置與療育方式,與國外的早療系統有很大差異。因此,若要在醫療場域實踐以家庭為中心的理念,勢必需要發展出適合本土的作法。此次兒發中心特別邀請到作息本位模式的發展者Dr. RobinMcWilliam進行演講,分享他對於在醫療場域應用作息本位模式的想法與建議,與大家一起腦力激盪出更可行的作法。
三、講師介紹:
Dr.Robin McWilliam, Ph.D.
Ø 曾擔任田納西大學教育學教授、Siskin兒童之家執行長、美國特殊兒童委員会(The Councilfor Exceptional Children ;CEC) 研究分枝的主委、美國個別化學前融合計畫的創始人及執行長,並曾在全美15個州推展計畫。
Ø 現任阿拉巴馬大學“國際實證早期介入部門” (Evidence-basedInternational Early Intervention Office; 簡稱EIEIO),教授兼主任。
四、課程內容及流程:
時 間 | 主 題 |
17:30-18:00 | 報 到 |
18:00-19:30 | 在醫療場域應用作息本位模式 |
19:30-20:00 | 問題與討論 |
五、研習對象/名額:早療、復健等相關專業人員,約180名。
六、學分認證:
(一)欲申請公務人員終生學習學分時數
(二)各專業學分認定申請中(台灣復健醫學會、兒童青少年精神醫學會、物理治療學會、職能治療學會、台灣聽力語言學會(語言治療師)、台灣臨床心理學會、中華民國醫務社會工作協會等)
七、辦理時間:107年11月 5日(星期一) 下午18:00-下午20:00
八、上課地點:臺大醫院兒童醫院B1會議廳 (請見簡章附圖-講堂位置圖)
九、報名日期與方式:網路報名:
連絡電話:02-23123456轉67883
可於上班時間9:00-17:00,來電確認是否報名成功。
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