2019全國高中鑑識暨探究實作科學營-陸軍官校場8/25一8/27

注意!!!

線上已完成報名者請並於6/30完成繳費者將直接列錄取名單，7/1啟大會開始審查名單，未完者將調為備取名單。

各校推薦名單，將以各校推薦書推薦者為準，若非各校推荐名單請勾選個人報名!

學校推薦書下載區:https://www.beclass.com/share/201906/6423860381903hzn_1.pdf

【繳費須知】

(一)報名費請劃撥至戶名:中華民國物理教育學會-洪偉清、劃撥帳號:07658752或透過ATM丶WebATM丶網路銀行跨行轉帳至學會劃撥儲金帳戶，中華郵政代碼:700，帳號為700001007658752(共15碼)。

(二)繳費證明可直接上傳報名系統或以電子郵件寄至物理教育學會秘書處

(三)聯絡信箱:hung.wc0602@msa.hinet.net

2019全國高中鑑識暨探究實作科學競賽營活動計畫

壹、 目的

透過科技部科普計畫、地方政府、學校、台灣電信產業發展協會推廣計畫、教育部國民及學前教育署科教計畫，鏈結中華民國物理教育學會、李昌鈺博士物證科學教育基金會、智榮基金會及陸軍官校、嘉義大學、高雄大學、臺東大學及國立科學工藝博物館等資源，辦理鑑識暨探究實作科普營活動，使學生能學以致用培養自主學習的習慣，並能提供大學生與高中學子有機會藉由動手體驗科學活動，並藉由物理辯論方式培養表達溝通與探究實作的能力，進而能運用科學方法解決生活問題，以達到科學普及化之目的。

貳、 活動規劃

一、  指導單位：科技部、教育部國民及學前教育署、台灣電信產業發展協會、中華民國物理教育學會

二、  主辦單位: 陸軍軍官學校、高雄大學、嘉義大學、台東大學、屏東大學、國立科學工藝博物館、陸軍官校物理學系、高雄大學應用物理學系、台東大學科學教育中心、嘉義大學電子物理學系、屏東大學應用物理系。

三、                 合辦單位:李昌鈺博士物證科學教育基金會、智榮基金會

四、     教學科普團隊:

（一） 陸軍軍官學校科技部科普計畫主持人:物理系洪偉清教授兼任中華民國物理教育學會理事長

（二） 國立科學工藝博物館科普計畫主持人:曾瑞蓮助理研究員兼物理教育學會諮詢委員

（三） 高雄大學科普計畫主持人:應用物理系余進忠教授兼物理教育學會諮詢委員

（四） 嘉義大學科普計畫主持人：電子物理學系蘇炯武教授兼物理教育學會諮詢委員

（五） 台東大學科普計畫主持人:應用科學系林自奮教授兼科學教育中心主任兼物理教育學會理事。

（六） 屏東大學科普計劃主持人:應用物理系許華書系主任兼物理教育學會諮詢委員

（七） 空軍官校科普活動負責人:空軍官校陳建宏教授兼物理教育學會永久會員

（八） 海軍官校科普活動負責人:海軍官校陳冠如教授

（九） 教學小組:物理系系主任黃仁偉教授、劉永道教授、林建宏教授、鄧珮菁教授、廖志雄教授、科工館科教團隊、陸軍官校科普志工24員、空軍官校科普志工12員、海軍官校12員，高雄中學科普志工6員(學校推薦畢業生為主)、高雄女中科普志工6員(學校推薦畢業生為主)。

五、   報名員額與經費

(一) 報名日期:108年6月16日起至8月10日1500止。

(二) 報名網址:https://www.beclass.com/rid=22415935cff03e754f36

(三) 活動日期:

1. 志工培訓:108年8月24日1600至2200止。

2. 活動時間: 108年8月25日1000至108年8月27日1400止。

(四) 報名員額: 高中(職)150員

1. 學校推薦:僅開放至6/30，均採線上報名，逾時將視為棄權，名額將轉為個人報名使用。

2.個人報名:開放至8/10止，均採線上報名，員額滿即停止報名。

(五)  經費規劃：

1. 高中生報名費：自行報名參加者需自費1500元(包含餐費、紀念衫、資料袋、材料費、寢具清潔費、保險費)。

2. 全國高中探究實作推廣績效績優學校:今年有協助設初賽考場學校，每校將可獲推薦3位全額補助員額，所需報名費由學會及科技部科普計畫補助辦理。

3.鑑識科學講師交通費及鐘點費由智榮基金會補助，鑑識科學材料費由所需經費由李昌鈺博士物證科學教育基金會補助辦理。

4.探究實作講座鐘點、評審費及實作競賽材料費由洪偉清教授科技部科普計畫補助辦理，科普闖關由科工館曾瑞蓮科教團隊、陸官科普團隊及高雄大學余進忠科普團隊、屏東大學許華書教授科普團隊、台東大學林自奮教授科普團隊規劃辦理。

 5.住宿費:由官校免費提供。 

參、    培訓課程內容規劃

  本次活動結合鑑識科學與探究實作暨科普闖關，鑑識科學主要包含鑑識科學簡介、指紋採證、靜電足跡採證、多波域光源(或紫光燈)檢測。探究實作暨科普闖關主要包含電與磁及創意科普為主題、結合聲學、光學、熱學、力學及電磁學及電磁波應用等類別，可區分靜電產生器與靜電轉軸實作、創意科普闖關、專題探究等主題，引導學生實作及探究以了解背後的基本原理，並藉由物理辯論方式培養表達的能力，也融入相關議題設置科學闖關站，讓學生能藉團隊合作與互助學習方式，進而能更完整的瞭解原理與運用。

肆、獎勵方式

（一）團體獎：

1. 物理辯論團體獎：各組最高積分者，得頒發獎狀乙紙，以玆鼓勵。。

 2. 探究實作團體獎：最高積分者前二名，得頒發獎狀乙紙，以玆鼓勵。

3. 創意多媒體團體獎：最高積分者前二名，得頒發獎狀乙紙，以玆鼓勵。

  （二）全程參與者均可獲得物理教育學會頒發之活動證書乙紙。

 （三）通過演示教學及實驗物理教學操作訓練者，得核發TA證書乙紙，以做為抵免本校愛校非學分服務課程及日後擔任普物演示及實驗示範TA之佐證，藉以活化普物教學並落實學以致用的教學理念。

 (四) 擔任科學營小隊輔者，得核發證書乙紙以玆鼓勵，本校志工服務時數，以每日最多8 小時，納計本校愛校服務總時數。

伍、效益評估

(一）落實單位發展規劃：藉由推廣科普活動發展學校特色活動，提升社會責任績效，並有效結合學系特色與資源，以達落實單位發展規劃。

(二）增進學生學習動機：透過跨校性的小隊輔的遴選與訓練，增加學生學習意願，讓學生能在作中學習，並能學以致用。

（三）提供教育評鑑成效：可增加教育評鑑的執行成效及提昇本校社會績效。

（四）建立特色招生活動：藉以吸引更多優秀的學生有機會瞭解軍校教育。

（五）鼓勵學生創新思維：透過活動辦理激發學生的想像力與創造力。

（六）增加表達溝通能力：藉此可有效激發學生的表達與溝通與規劃能力。

陸、協調事項

(一)奉核後准予本校擔任科學志工學生利用晚自習參加培訓工作。

(二)協請教務處提供招生紀念品作為活動競賽獎品。

(三)協請學校支援軍用巴士提供報到及離校交通接駁。