教育部 109 年度補助大專校院辦理輔導工作計畫
「身動心鬆─自我覺察與復元」輔導人員專業研習實施計畫
一、緣起:(一) 輔導人員面對大專校院輔導工作多元與複雜的工作內容,所接受的挑戰愈來愈多,增進輔導人員在身心輔導觀點與學生個人身心狀態的相關專業益顯重要。
(二) 傳統諮商輔導理論將輔導看成真實是不會變動,改變策略亦固定不用太多的變化,多元視角協助學生身心健全,了解整體身心狀態可增進輔導人員協助學生情緒穩定以及促進心理健康。
(三) 本校希望透過深入的學理探討與實務體驗,使大專校院的諮商輔導人員可以了解身體律動與心理健康的相關,進而運用於大專校院的諮商輔導工作實務當中。
二、目標:(一) 面對學生在學習過程各式不同的壓力,造成身體與心理的困境,而身心彼此是互相影響的過程,本次工作坊以在
雅樂舞身體動態的學中,從身體姿態、律動觀點談心理健康及全面性身心輔導介入等面向,探討大專校院諮商輔導人員如何協助個體建立其身心健康,進而增進輔導人員在輔導議題上之專業知能。
(二) 本研習希望透過身體律動工作坊,透過深入的學理探討與實務研習,使大專校園的諮商輔導人員可以了解多元取向的身心靈照顧方式,進而運用於大專校園的諮商輔導工作實務當中以協助學生建立健全的身心健康、從事自我生活規劃,並了解整體身心穩定的意義及提升生活抗壓性等。
三、主辦學校:仁德醫護管理專科學校
四、承辦單位:學務處學生輔導中心
五、研習日期及時間:(一) 全國大專院專業輔導人員、社工師、心理師、實習心理師及對此議題有興趣人員
(二) 每場次 35 人,兩場次共計70人次
八、研習內容:(相關研習議程表如下表)
第1場 次 109 年 09月 09 日( 星 期 三) | ||
時間 |
內容 |
主講人 |
09:10~09:25 |
報 到 | |
09:25~09:30 |
長官致詞 |
學校主管 |
09:30~11:00 | 【專題演講一】 主題:提升大學生幸福感與調控能力- 台大身心覺察實作課經驗與成效方享
| 連韻文副教授 (台灣大學心理學系) |
11:00~11:10 |
休 息 | |
11:10~12:00 | 【專題演講二】 主題:朝向身心自主與能動-由身入心的 社群互助經驗探究
| 范文千 講師 (台北市康復之友協會向陽會所社工師) |
12:10~12: 20 | 學校輔導特色介紹 | |
12:20~13: 30 |
用 餐 時 間
| |
13:30~14:20 | 【身動心鬆工作坊一】 主題:認識雅樂舞身心動態與自我覺察 |
呂昶賢 講師 (輔仁大學心理學系) 劉孟茜 講師 (擊漠空間負責人)
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14: 20~15: 10 | 【身動心鬆工作坊二】 主題:身心量覺的啟動 | |
15: 10~15: 20 | 茶 敘 時 間 | |
15:20~16:30 | 【身動心鬆工作坊三】 主題:身心能量的轉換練習 | 呂昶賢 講師 (輔仁大學心理學系) 劉孟茜 講師 (擊漠空間負責人) |
16:30 |
賦 歸 | |
第2 場次 109 年 09月 10日( 星 期 四) | ||
時間 |
內容 |
主講人 |
09:10~09:25 |
報 到 | |
09:25~09:30 |
長官致詞 |
學校主管 |
09:30~11:00 | 【專題演講一】
主題:雅樂舞身心調節在精神科臨床的角色 | 邱韻芝 精神科醫師 (振芝心身醫學診所) |
11:00~11:10 |
休 息 | |
11:00~12:30 | 【專題演講二】 主題:語言之外-將身心方法, 融入心理諮商/輔導工作 | 倪家珍 心理師 (東吳大學社工系講師) |
12:30~12:40 | 學校輔導特色介紹 | |
12:20~13: 30 |
用 餐 時 間
| |
13:30~14:20 | 【身動心鬆工作坊一】
主題:雅樂舞與身心輔導工作效能 | 林纹琪 講師 (綠野身心動態工作室) 劉孟茜 講師 (擊漠空間負責人)
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14:20~15: 10 | 【身動心鬆工作坊二】 主題:協調性的自我感知練習 | 林纹琪 講師 (綠野身心動態工作室) 劉孟茜 講師 (擊漠空間負責人)
|
15: 10~15: 20 | 茶 敘 時 間 | |
15:20~16:30 | 【身動心鬆工作坊三】 主題:量覺與能動性的練習 | 林纹琪 講師 (綠野身心動態工作室) 劉孟茜 講師 (擊漠空間負責人) |
16:30 |
賦 歸 |
九、 報名須知:
(四) 兩天研習皆報名之參加人員優先錄取。
十、 聯絡人聯繫方式 :
聯絡人:吳建爾 社工師
電 話:(037)728855 分機 3302 或(037)726003
E-mail:olice0604@gmail.com
傳 真:(037)726003
地 址:苗栗縣後龍鎮溪洲里 7 鄰砂崙湖 79-9 號
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