【課程活動】 從繪畫之中,釋放心靈的包袱
小湛這次開的畫圖課就真的是純畫圖課,沒有灌能量與各種儀式的神祕學,而且教學速度很快很緊湊,需要上過一階才能報名之後的二、三階。上課過程會用各種繪圖方式訓練頭腦的反應,無法拆開來上,同學需要經過第一階習慣我帶課的速度。不會畫圖的朋友也別擔心,上課主要是訓練直覺與放鬆大腦的練習,和有無天賦、是否學過科班沒有直接關係,你只要會拿筆就好了。
這套課程,是小湛我這幾年來觀察能量流動的方式,以技術性的歸類找出一系列脈絡,每個班級都會有各自的繪圖主題,藉由訓練直覺力帶出自我整理的方式。
主辦人介紹:
從臺灣藝術大學美術學院畢業,經歷遊戲美術設計師、雕塑師、美術教學老師、平面設計師、插畫師,工作已十年的小湛,會在課堂上告訴你諸多畫圖媒材的故事和介紹,配合實作練習,從中觀察靈感的發生與內在直覺力的引導。
宗旨:
在創造一件東西之前,先瞭解組合素材的變化性,以及一些生活常識、關於身邊隨手可得自我保護的道具運用,可協助人們減低職業傷害(如腕道症候群),並在教學過程中加入可以控制的元素與技術,能夠使人更安心自己執行的步驟,放下無意識中的自我設限。
當我們能夠逐漸從藝術中共鳴心靈的感受,在情緒出現時可深入覺察,讓繪圖成為靜心輔佐的工具,提高專注力,釋放生活上的壓力,進而瞭解自我身心內外的感受。
報名限制:12歲(含)以上,就當作來放輕鬆、藉由繪圖舒洩壓力。材料自備。這是一堂訓練頭腦放鬆、瓦解過度防衛的自我保護課程。
課堂人數:15人內。小班制方便我照顧好每一位同學的狀況。
第一階課程: (僅能報名一次)
教導保護肩頸、手腕等的平日保健運動,讓氣血通暢、肩頸放鬆;以及談論藝術史,帶大家欣賞藝術家的人生,他們看待世界的方式,關於生命的熱枕、與對靈魂的期許,造就作品與時代的關係。最後就是用各種線條、顏色的方式,訓練各位讓頭腦平靜,能與直覺合作不再衝突。
第一階願景:帶來快樂與放鬆,讓生命自我恢復的方式。
第二階課程: (僅能報名一次)需要交作業
第二階延續第一階的快速繪畫,但請記得,報名第二階時請必須告知第一階的報名時間與大名以供確認。兩堂課之間必須超過一個月的時間才能接下階段的課程。這是為了讓第一階課吸收的效果能順利轉化為自己的品質,隨之上第二階才會有最好的成效。
再來龜毛的是,小湛希望到上課當天之前,必須累積半個月內,上課前近期的10張畫(非第一階作品),大張、小張皆可,希望約A4大小。如果沒空辦到的話,我會強烈建議等自己有餘力累積10張近況作品(需要在背後標註日期與記錄當天畫圖的感受,都是同一天畫的也沒關係,只是每天畫的清洗與排毒效果最好),再來報名上課。我會在課程前半個月來信通知,課前3-4天通知交作業。而且務必交作業,這事關課程進行狀態。十張圖乍看很多,但是有上過一階課程的同學會知道這不會太勉強。每天隨心所欲的畫,讓情緒能自由地發揮,不限任何主題。
小湛必須再次強調,畫圖為得是要整理自我的內在部分。二階課堂上,同學之間將會有密切的互動,課前把自己整理到一個段落是非常必要的禮貌,這也是一份對自己、對他人負責任的方式。這次的課程小湛會憑同學提供的十張畫來解圖,課程當天針對個人的狀態來出題。其後會再預留個別討論時間,以及同學交換畫作幫對方補足需要的部分(交換靈魂資源),當然這之前,我會再三帶著大家畫圖把自己洗乾淨,再來後續的互動與遊戲。
第二階願景:若第一階是把頭腦擺到旁邊去休息帶出心靈的直覺,第二階就是把頭腦拿回來一起參加創作。頭腦是我們人生的好搭檔,生活上所有的條理分明與邏輯思考和預防問題,都需要頭腦的嚴格把關,從錯誤中學教訓或者預防問題的發生。
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