110年孝道教育資源中心孝道教育多元補充教材索取申請表

110年教育部國民及學前教育署孝道教育資源中心

孝道教育多元補充教材申請辦法

壹、依據

一、教育部孝道「心」文化實施計畫。

二、110年度教育部國民及學前教育署孝道教育資源中心實施計畫。

貳、背景說明

    為落實並推廣孝道教育，教育部國民及學前教育署自民國107年起成立孝道教育資源中心，編組孝道教育多元補充教材編輯委員會，以課程及生活實踐為主軸，進行國民小學、國民中學及高級中等學校孝道教材之編撰，經數位化後設置於孝道教育資源中心網站，提供學校教師下載運用。

       自108年起，每年限量印刷出版，並公告各級學校教師以班級為單位開放申請。教材內容蒐羅現代名家之作品、經典文章、孝道徵文得獎作品及授課教案，經授權後編輯課程設計成冊與活動。並配合各教育階段教材辦理種子教師研習，以利孝道推廣、提升教材之品質及學校教師教學使用之意願。

參、辦理單位

一、發行：教育部國民及學前教育署。

二、編製：教育部國民及學前教育署孝道教育資源中心(國立高雄師範大學附屬高級中學)。

肆、編輯理念及教材樣式

請參閱孝道教育資源中心網站(http://35.194.162.107/)。

伍、教材數量與申請時間

一、即日起至110年06月25日止，或額滿為止。

二、低年級聯絡簿(上學期)，共計10,000本。

三、低年級聯絡簿(下學期)，共計10,000本。

四、中年級聯絡簿(上學期)，共計10,000本。

五、中年級聯絡簿(下學期)，共計10,000本。

六、高年級聯絡簿(上學期)，共計6,000本。

七、高年級聯絡簿(下學期)，共計6,000本。

八、國中聯絡簿(上學期)，共計7,000本。

九、國中聯絡簿(下學期)，共計7,000本。

十、高中補充教材(上學期)，共計3,000本。

十一、高中補充教材(下學期)，共計3,000本。

陸、申請與發放原則

一、開放全國有意願之學校教師，以班級為單位上網填報申請表單，或以電子郵件、傳真方式申請，因響應環保政策，鼓勵教師以線上申請方式為主。

二、有意願申請之教師僅可依據班級人數，提出上、下學期各一班級進行申請，其餘恕無法重複報名，敬請見諒。

三、班級導師如因職務異動時可以攜至新任班級或留存於原申請班級使用；學生離班或新增時，請於中心網站自行下載列印補充之。

四、為結合有志推廣孝道的老師，申請同意的優先順序如下(本中心保留最終的決定權)

(一)依申請時間順序。

(二)有明確班級別申請者。

(三)上學期申請者有提供意見回饋者。

(四)願意參與未來教師工作坊或配合中心推廣活動者。

五、申請不受理:

(一)以校為單位申請者。

(二)代人申請者。

(三)其他(非)營利教育機構。

六、110學年度之教材僅開放此次申請時間，欲申請者請把握機會。

七、於申請開放時限內，至BeClass申請表單登錄完成，或以電子郵件、傳真完成者。申請額滿即不受理，申請結果會於審查會後公告於本中心官網(不再另行通知)，預計於110年07月12日(星期一)後公布。

柒、寄送注意事項:

一、寄送地址統一寄至各校，請勿填寫自宅地址。

二、為節約運費支出，寄送時會擇各校1位老師代收代轉，並附明細表於包裹內。(名單公告時，會一併公告代表老師)

三、包裹到達時，請檢查內頁是否完整或有缺頁，盡速於時間內洽廠商更換。

四、教材預計110年O8月19日(星期四)前寄出，以標案實際情形為準。

五、若教材有缺損、漏頁、數量有疑慮之相關問題，請於110年O8月23日(星期一)前，電洽至本中心，本中心將再請廠商進行補寄，貴校若無回覆視同教材確認無誤。

六、本教材有上、下學期申請教材，欲申請上、下學期請填寫相對應之表單內容做報名。

捌、預期效益

一、強化社會大眾對孝道價值的重視，發揚自律自發親慈子孝良善風氣。

二、孝道教育融入式課程蔚為風氣，各校納孝道教育為校本特色課程。

三、孝道實踐潛移默化於日常行動，有效提升學校教師孝道教學知能。