110年社團法人新北市職能治療師公會繼續教育課程 「第七屆愛分享－萬能休息站」職能治療實務討論

一、主辦單位：愛樂活團隊、社團法人新北市職能治療師公會。

二、課程說明：

OT愛分享論壇OTalk，已邁入第七年，秉持著分享就是力量的精神，促使從業人員專業與經驗分享、跨領域職能治療交流。從2020開始，因疫情中止了許多原訂計劃，打亂了原有的生活樣貌，在紛亂的時代，無論醫療還是長照體系，無論是自費或是健保體系，無論你在哪個領域，一起進入「萬能休息站」，聽聽OT能做的事，超越你的想像！性領域、當頭家、藝術、業務力、水中、音樂、漫畫家、職場等精彩分享，歡迎進入「萬能休息站」，補充持續走在OT之路的能量。

三、課程形式：課程為工作坊形式，同時段有3個工作坊可選擇參加。

四、上課日期：民國110年8月15日（星期日）8:50~12:30 (8:30起可進入會議室連結)

五、上課方式：使用ZOOM線上會議系統

六、報名辦法：

(一)對象：職能治療師、職能治療生

(二)名額：50人

(三)費用：

 費用以BeClass線上繳付，報名後請於三日內完成繳款，逾期未繳將逕行取消報名。

(四)報名期限：民國110年07月21日中午12時起至民國110年07月26日止。

(五)報名方式：預選工作坊

報名網址： https://www.beclass.com/rid=254641960ecf1d14fea7

(六)報名確認：

錄取名單將於110年07月30日在本會網站上之「教育訓練訊息」中公告，請報名者自行確認，如有疑義請主動與本會聯絡。

(七)報名取消及退費規範:

1.免費課程為本會會員之福利，如當次報名不克出席，最晚於課程報名截止前取消，以免影響其他人權益；如報名後未出席者，日後將無法使用當年度其他繼續教育免費課程，特此告知。

2.退費規範原則:課程報名截止前,退費百分之八十費用;課程報名截止後至課程開始前 2 日,退費百分之六十費用;課程開始前 2 日後,恕不退費。

(八)教育積分:職能治療師繼續教育積分申請中。請於指定時間內完成「課程簽到」、「課

程簽退」、「課後回饋單暨滿意度調查表」。未於指定時間內完成者，則無登錄學分。

七、其他事項：

1. 此次課程為線上直播課程，僅提供報名學員於課程中使用。為維護講師智慧財產權，及依循簡章規定報名繳費之學員權益，請勿任意錄影或外傳。

2. 為尊重講師及上課品質，將提前三十分鐘開啟會議室連結，請務必準時進入會議室。

3. 申請職能治療師積分者，需確實完成上下課簽到/簽退(採定時開放google表單做為線上簽到/簽退方式)及課後回饋單暨滿意度調查表填寫，如遲到早退或中途離開，恕無法登錄學分證明。

(1)簽到時間：8:50~9:10

(2)簽退時間：12:30~12:40

(3)課後回饋單暨滿意度調查表填寫時間:12:30-14:00

上述時間將以主辦單位時鐘為準，故請學員切勿壓線簽到，以免不同時鐘時間顯示有落差。

4.本次課程將以ZOOM會議室進行線上課程，若使用手機需先下載APP，請提前熟悉介面操作。當日上課時請務必使用報名時填寫之ZOOM帳號名稱代號(請設為個人全名)登入，課程中請保持視訊鏡頭開啟，以利紀錄備查與核對報名資料。

5.為維護課程品質，課程中除講師允許外，學員請關閉麥克風，並盡量減少背景雜音。

6.詳細課程參與方式、課程LINE群組，將於8月09日(星期一)下午E-MAIL寄至已完成報名並繳費之學員信箱，屆時若未收到信請盡快來電告知。

7.如何更換ZOOM顯示名稱?
進入ZOOM→點選畫面右上方「我的帳戶」→選取畫面左側「設定檔」→編輯姓名（請設為個人全名）

八、課程負責單位：社團法人新北市職能治療師公會  繼續教育委員會

   本課程負責人：李欣怡          電話：(02)8966-5172

   主 任 委 員：呂依潔          電話：(02)8966-5172

九、社團法人新北市職能治療師公會負責人：徐永博 理事長

   社團法人新北市職能治療師公會聯絡人：周勁甫秘書

   辦公室地址：220新北市板橋區四川路2段61號2樓

   聯絡電話：(02)8966-5172        傳真電話：(02)8967-8652

   電子郵件：tpcotu@gmail.com    首頁網址：sites.google.com/site/tpcotu/

課程時間表

工作坊(一)：性福職人-職能治療性健康入門

【分享簡介】

　　在本次工作坊中，OT性健康團隊將帶領學員以OT的角度切入性健康議題，目的為增進我們對性議題的覺察、並提升對於個案性健康需求的敏感度及自我準備，課程內容包含:

1. 認識臨床介入性議題之Ex-PLISSIT model

2. 生理領域性議題探討

3. 心理認知障礙領域性議題探討

4. 兒童領域性議題探討

5. 性健康促進的自我準備要點

【團體性質】

課程報名人員上限：18人

講授 20%、活動10 %、討論50 % 、案例20 %

【帶領者簡歷】

工作坊(二)：OT少年當頭家

【分享簡介】

    在醫院Run完兩年的治療師，沒有家庭背景、沒有錢、沒有其他資源如何創業？如何在有現職的狀況下準備創業？如何將年輕轉換成優勢？分享內容中會介紹創業心路歷程及回饋反思，並帶學員檢視自己適合的生活、工作及創業模式。

【團體性質】

講授　30　%、活動 10　%、討論 10　% 、案例　50 　%

【帶領者簡歷】

彭紹宇

現職：大心居家職能治療所所長/齡活居家長照機構執行長

學歷：輔仁大學 職能治療系

經歷：

社團法人臺北市職能治療師公會/理事

三軍總醫院/精神科職能治療師

新北市立五股康復之家/兼任職能治療師

台北市民生日照/兼任職能治療師

實密科技/職能治療師

職能治療全聯會/健保暨長照委員

工作坊(三)：”藝””職”療，跨領域學習經驗交流

【分享簡介】

不喜歡藝術，也能成為一位好的職能治療師；但不喜歡藝術，成為藝術治療師可能會困難重重。

　　我不是第一位，也不會是最後一位跨領域的職能治療師，正因為我們重視職能，才會持續追尋自己的職能意義。這樣子，究竟對職涯是加分還是扣分呢？常常有人說，職能治療包山包海，但我都把技能點在同一招了，這樣好嗎？我不知道答案，因為我還走在我的路上。本次工作坊我想分享我的故事、透過藝術、透過互動交流，來分享這個話題吧！

PS. 時間只有一小時，我期待能多一點分享，因此設定15人參加，也許不會每個人都有機會發言，你可以默默當個聽眾，但非常歡迎您勇敢的舉手！歡迎對藝術治療有興趣的你/妳。

【團體性質】

課程報名人員上限：15人

講授　60　%、活動　20　%、討論　20 　%

【帶領者簡歷】

呂冠廷

現職：社區行動治療師

學歷：長庚大學 職能治療學系/台北市立大學 視覺藝術學系碩士班藝術治療組

經歷：

羅東博愛醫院 職能治療師

禾康康復之家 職能治療師

長照機構/社福團體 藝術活動帶領者

喜樂心理諮商所 藝術課程帶領者

工作坊(四)：職能治療師也要懂得業務力

【分享簡介】

     治療師大學養成教育中，大多以專業知識為主，連場域也都是以醫療單位為優先，不需要擔心個案來源的問題，但當我們離開醫療環境後，就發現跨不出去，而若想要經營各種場域專業推廣時，我們就需要認識「業務力」，才能讓更多人認識職能治療師，進而在未來創造出屬於職能治療師的新經濟型態和工作可能性。

來趟課程可以學到一個治療師要怎麼樣有源源不絕的自費個案，並且在講座、社區、一對一中建立口碑和轉介紹，進而適合自己的自費推廣模式。

此工作坊主打四大主軸進行演練，並且希望透過工作坊的方式打破大家對自費的瓶頸和難處，建立屬於自己品牌的自信心和動機。

大綱：

1.場域經營(形象、品牌、撒餌)

2.目標名單(痛點、比較、上鉤)

3.服務提供(關係、差異、經營)

4.服務結束(回饋、轉介、成果)

【團體性質】

講授　40　%、活動　20 　%、討論　30 　% 、案例　10 　%

【帶領者簡歷】

林鈺祥

現職：

愛迪樂有限公司 職能治療師

臺大保險經紀人 業務經理

新北市職能治療師工會 理事長

台北市職能治療師公會 理事

學歷：台灣大學 職能治療系

經歷：

台灣大學職能治療學系 研究助理

台科大桌遊專題

工作坊(五)：那些OT能在水裡做的事

【分享簡介】

    水是一個充滿趣味及魅力的環境，加上職能治療師的專業知識及創意，跳脫水中只能學習游泳的框架，期待和您分享那些職能治療師能在水裡做的事。

【團體性質】

講授　25 　%、活動　5 　%、討論　20 　% 、案例　50 　%

【帶領者簡歷】

呂家馨

現職：合康復健診所

學歷：中山醫學大學職能治療學系

經歷：

台北醫學大學附設醫院 生理小兒職能治療師 

台灣大學附設醫、榮民總醫院及萬芳醫院職能治療實習 

新北市學校系統 巡迴輔導職能治療諮商師 

國立臺北護理健康大學水療中心嬰幼兒/特殊兒游泳教師 

京華城BABY FISH台北旗艦館 嬰幼兒/特殊兒游泳教師 

史波奇親子館 嬰幼兒/特殊兒游泳教師 

台北市大安運動中心 嬰幼兒/特殊兒游泳教師 

台中威尼斯游泳池 游泳教師 

證照： 中華民國職能治療師 

國際游泳教師聯盟嬰幼兒游泳教師 

中華民國游泳救生協會乙級游泳教師 

中華民國游泳救生協會身心障礙游泳教師

工作坊(六)：生活中的美好音子-音樂治療簡介

【分享簡介】

　　本活動將介紹音樂治療基本概念、治療模式與成效，並以失智症族群為例簡介音樂治療實務應用。透過即興音樂創作體驗活動讓學員體驗音樂的力量，並透過討論與反思帶領學員認識音樂治療在臨床可能之應用。

【團體性質】

講授　25　%、活動　40 　%、討論　30 　% 、案例　5 　%

【帶領者簡歷】

董懿萱

現職：天主教失智老人基金會附設台北市私立聖若瑟失智老人養護中心職能治療師/音樂治療師

學歷：台大職能治療學系畢業、美國費城Drexel University音樂治療及諮商所畢業

經歷：

新加坡國立新加坡中央醫院  職能治療師2010.06-2013.06

美國賓州Girard精神專科醫院 實習音樂治療師2015.09-2016.06

台灣職能治療性健康團隊成員 

工作坊(七)：OT變成療癒系漫畫家？！

【分享簡介】

1.一個愛畫畫愛說故事的OT如何在漫畫中實現對職能治療哲學、生活哲學的想法。

2.一個有點過度敏感、多愁善感以及不時go mania精神科坎坷的職場之路（譬如曾經在病房把果汁打得到處都是只因為太生氣跟阿長吵架）。

3.目前正在畫的精神科相關故事。

【帶領者簡歷】

房瑞儀

現職： 漫畫創作

學歷： 英國皇家藝術學院純藝術、台灣大學

工作坊(八)：職場/企業服務OT跟你想的一樣嗎?!

【分享簡介】

    日劇、美劇、韓劇影集常常看到小社員的奮鬥記，以OT的角色也可以進入事業單位服務奮鬥嗎?目前根據勞工健康保護規則，職能治療師也是勞工健康服務相關人員，而具體可能需要做些甚麼?又會遇到甚麼是突破我們醫療人員的想像呢?此堂課希望貼近大家的疑問，分享事業單位勞工健康服務臨場服務輔導的經驗。

【團體性質】

講授　20 　%、活動　20 　%、討論　30 　% 、案例　30 　%

【帶領者簡歷】

黃怡文

現職：勞動部職業安全衛生署中區勞工健康服務中心/職能治療師

學歷：中山醫學大學 職能治療學系碩士/研究方向：人因工程

經歷：

百場以上勞工健康服務臨場輔導經驗

企業/政府機關健康促進、職業安全衛生相關講座講師