早期療育，從【家庭生活作息為本位】開始！(彰基兒發中心110年度專業人員培訓課程研討會)

彰化基督教兒童醫院兒童發展中心早療專業人員培訓課程研討會報名表

活動名稱:早期療育，從【家庭生活作息為本位】開始！
*課程活動僅限早療相關專業人員參加，非早療相關專業人員請勿報名。

*此次活動視疫情狀況可能改為線上課程，請詳留報名聯絡資料，以利課程異動時聯繫。

*申請中學分:臨床心理師

講師:台北延希職能治療所王淑真所長

 (講師30多年來，都分享調整孩子的注意力、情緒與人際互動的治療課程，與提昇師生、親職互動技能的臨床工作，此次的研習，她將著重在示範、運用生活中的物品與孩子進行相關的感統遊戲與動作訓練，藉此可以陪伴孩子一起玩。另外，她也將從飲食的調配、學習環境安排、時間管理…等生活作息為導向的藉入角度來談如何提升幼兒的專注力，進而開發他們的潛能。誠摯邀請治療師、幼師撥冗，來參與我們共同關心的議題！

活動時間: 110/10/4(一)14:00-17:00

活動地點:彰化基督教兒童醫院9樓兒科會議室

講座摘要介紹: 

如果…孩子容易有下列特質，例如  :1.非常不好帶，愛哭、不安、難安撫。2.肌肉鬆軟，似乎軟趴趴的，挑食也吃的慢。3.注意力不易持久。4.動作笨拙或是容易口齒不清。5.一點小碰撞就十分生氣。也害怕坐鞦韆或溜滑梯。6.語言發展遲緩。…

近年來，神經科學知識的探究與發現，以上的情緒行為可能與孩子無法適當「接收來自周圍相關訊息，處理並依據環境需求，作出適當反應的能力」有關。王淑真職能治療師將從「感覺統合」的角度（訊息的接收與處理）來了解孩子的情緒行為特質，一方面觀察並思考您的孩子在感統中「觸覺」、「本體覺」與「前庭覺」的發展潛力與狀況，另一方也期望運用感覺統合理論與相關活動的介入，來調節孩子的情緒調控能力，以提升孩子未來的學習能力。

講座大綱：

1.認識【生活作息為本位】的概念。

以〔生活作息為本位〕之介入模式的緣起。

大腦與【生活作息】間的相關。

認識大腦(大腦皮質、邊緣系統、小腦與腦幹)對生活作息的影響。

2.【生活作息為本位】的評估範疇與解讀。

   (1)評估範疇：感覺統合能力的評估

   (2)以家庭生活作息本位的評估內容之解讀 包括：進食、穿著、盥洗、睡眠、學習與工作。

3.【生活作息為本位】的介入目標與方法。

   (1)改善睡眠時數與品質。

   (2)改善偏食、進食速度慢與口腔動作控制問題。

   (3)提升學習與工作成效。(認識大腦體操)

＊指導單位：衛生福利部國民健康署、彰化縣衛生局

＊主辦單位：彰化基督教醫院兒童發展聯評中心、彰化基督教醫院兒發中心

＊參加對象：早期療育醫療衛生、教育與社政相關專業人員

＊報名期限：即日起至活動前一週受理報名，額滿為止。

＊報名方式：電話報名、郵寄報名表(郵寄報名表請註明姓名、聯絡電話、報

名場次、工作單位及職稱) (MAIL至d4601@cch.org.tw)、BeClass線上報名

＊課程費用：免費(本經費由國民健康署菸品健康福利捐支應)

＊活動洽詢：TEL:(04)723-8595轉1164，兒童發展中心

＊交通方式：

搭乘台鐵:可搭至台鐵彰化站，再轉搭計程車或醫院交通車至彰基總院(醫院交通車需至

彰基中華院區搭乘，從火車站走路約5分鐘可到搭車處。

搭乘高鐵:可至高鐵台中站後轉乘台鐵，由台鐵新烏日站搭至彰化站，再轉搭計程車或

醫院交通車至彰基總院(醫院交通車需至彰基中華院區搭乘，從火車站走路約5分鐘可

到搭車處。

 至彰化基督教兒童醫院後請搭23-27號電梯至9樓兒科會議室。