單元 | 低年級課程教學重點 | 中年級課程教學重點 | 高年級課程教學重點 |
1 | 會走路的房子: 把家中的許多家具加入個性,變成一個和樂融融的家人。 | 超級變變變: 許多卡通裡的角色十分有特色,如果可以會想要成為哪一個角色呢?把外型、說話、好友、真正的心聲融入文章中,在新學期中好好介紹一下自己。 | 伏筆的奧妙: 偵探破關都需要許多線索,有哪些線索往往是破案關鍵呢?學習在寫作中放入伏筆,吸引讀者的注意。 |
2 | 小莓的蛋糕店: 小莓蛋糕店賣各種不同的蛋糕,如果小朋友是一日店長,要怎麼賣可口的蛋糕呢? | 哆啦A夢的百寶袋: 哆啦A夢有百寶袋,每一種小法寶都應用於不同的情境、作用。可以將完成短篇故事寫下來,最後結果如何呢? | 閱讀的技巧: 在國小優良閱讀散文與小說中,有許多閱讀密技分享。 |
3 | 快樂的園遊會: 許多小朋友曾參加過園遊會,可將園遊會有哪些攤位、賣的東西、遊戲特點描述出來。 | 我是大胃王: 臺灣的夜市是國際知名的景點,除了人山人海的景象之外,還看得到什麼特殊的景象呢? | 動態摹寫最生動: 觀察學校運動會各種各樣的活動,如:大隊接力賽、親子共同競賽、籃球比賽等。掌握動態的摹寫方法,讓文章更生動。 |
4 | 我的好朋友: 小朋友有許多好朋友,不論是鄰居、同學等,可描述出外型。 | 最愛的家人: 小朋友最愛的家人也許還有爸爸媽媽,也許是爺爺奶奶或家中的小動物等,可以將最常聽到的話語、觸感寫下來。 | 小小記者就是我: 訪問你的家人,了解許多不同職業以及在社會上貢獻的事蹟。行行出狀元,麵包師傅也有世界第一名。 |
5 | 特別的交通小插曲: 從人、事、時、地、物分析故事架構,並學習適當的延展故事。 | 校園中的奇幻之旅: 從人、事、時、地、物分析故事架構,並學習適當的延展故事。 | 我想當……老師: 如果要當老師,會想當哪一個科目的老師呢?學習轉換角色,書寫心聲。 |
近期熱門活動...
|