★ 費用:
課程名稱 | 費用 | 費用說明 |
奇檬子的銀河探險 (小三~小四)中和、東湖 | 1600元 | 學生1000元/人+ 家長講座 600元/戶 |
衣起探索心世界 (9~12年級)台北 | 1800元 | 學生1200元/人+ 家長講座 600元/戶 |
報名截止日期:4/10(日)或額滿為止
上課地點 | 住址 |
中和 | 新北市中和市興南路一段108號(妙清講堂)4樓 捷運--中和新蘆線南勢角站4號出口步行約2分鐘 公車-- 207、241、275、796、895 南勢角站下車步行約2分鐘 |
東湖 | 台北市內湖區東湖路106巷6號2樓 捷運--文湖線東湖捷運站3號出口步行約8分鐘 公車-- 1.內湖幹線、287、630、紅2、284、281、藍36五分社區站下車步行約2分鐘 2.南京幹線、620 明湖國中站下車步行約8分鐘 |
台北 | 台北市松山區南京東路4段137號3樓 |
★ 繳費資訊:
繳費說明:若未於繳費期限內繳費,視同放棄資格。
繳費方式:收到報名後三日內通知繳費方式。
轉帳或匯款者請務必填寫匯款資訊,以利對帳
★諮詢專線
中和:陳麗安 0920-246341 / (02) 7709-4750
東湖:龐怡 0915-821129/ (02) 2633-5547
台北:劉慧娟 0920-756209 / (02) 2545-3788 #529
單元:奇檬子的銀河探險 (中和、東湖) 招生對象:小三-小四 上課時間:週日上午 9:00-11:15 *家長需參與「家長講座」課程 | ||
上課日期 | 主題 | 單元內容簡介 |
4/24 | 情緒星球點點名 | 我的感覺我真的知道嗎?情緒對對碰、圖片辨識法、默劇表情大師遊戲,讓你一次認識最常見的8種情緒表情,並連結生活經驗,認識自己壓抑的情緒,認識真實的自己。 |
5/1
| 咘達星球,我來了 | 抽象的情緒該怎麼認識它?那就透過繪畫讓它現身吧,從線條、顏色、代表物…可以認識一個人,情緒也會在臉部表情中藏細節,多觀察身邊長輩、朋友的表情動作,就能更了解他們,讓溝通更順利。還有你不可不知的正向情緒,會讓生命更有希望感、幸福感喔。 |
5/15
| 黑洞 | SOS!!急救負面情緒,受傷的身心該如何被療癒呢?海龜呼吸法,就能讓你穩定情緒,搭配史瑞克療癒魔法語言,除了能安穩自己,還能將快爆破的情緒氣球及時調整紓壓,急救自己的負能量。 |
6/5
| 任意穿梭門 | 媒體影片中的主角表達方式,常有不當示範,造成對家人朋友的傷害,關鍵問題是,我們能否尊重包容彼此不同的想法和情緒,透過練習以溫和真誠且堅定的口吻表達自己,就能減少冷戰或攻擊的互動方式。 |
6/26
| 銀河威龍 | 此次骨牌任務,潛藏著每個人不同的情緒語言,該如何運用前面所學,營造出和諧共好的合作氛圍,將是評斷任務成敗的秘密關鍵分數。 |
單元:衣起探索心世界 (台北) 招生對象:9~12年級 上課時間:週日上午 9:00~11:15 | ||
上課日期 | 主題 | 單元內容簡介 |
4/24 | 我會買東西嗎? | 學生從「生活情境題」分組討論、歸納出「商家」的行銷策略,再從以「支援前線活動」,初步認識影響自己消費行為的因素。 |
5/1 | 我究竟為何而買 | 透過盤點表覺察自己因何而想買衣服,以及購買的面向,認識同儕彼此的想法相異點,進而釐清需要與想要的差距。 |
5/15 | I am what I wear!? | 觀察自己的身體特徵、比例,找出適合自己的穿搭方式。模擬衣櫥場景,分組討論收納方法並分享整理心得。課後整理衣櫥檢視衣物,將衣物做妥善利用。 |
6/5 | 高「衣」Q,小「buy」家! | 整理衣櫥重新檢視衣物,留下適合且適量的衣物,學習適切的搭配。並思考如何再利用或改造不合適的衣服,延續衣物的壽命。 |
6/26 | 衣服有故事 | 感念並學習整理舊衣,利用巧思讓舊衣轉換另一種型態,發揮新功能,或穿搭出不同的新風味。利用「說故事」或「電梯簡報」的技巧表達自己的理念。 |
7/10 | 用心就是時尚 | 成果展過程中,協同合作,展現自信,看見自己和別人的優點,並感受到人與物對我的恩惠,以及大家想保護環境的用心。 |
家長講座 小孩報名兒少課程的家長務必參與家長講座 上課時間:週六上午 9:30~11:30 線上課程軟體:ZOOM 連線帳號:開課前通知 | ||
講座日期 | 講座名稱 | 講座內容簡介 |
2022.4.23 | 解開孩子成長密碼--用愛陪伴孩子成長 | 成長是一條漫長的路,從孩子出生到進入幼兒園,小學、到國中高中,孩子在每一個時期都會面臨不同的發展任務,也帶給家長不同的教養困擾; 讓我們一起學習如何透過正確認識孩子發展的關鍵任務,從容面對,陪伴孩子走過成長的跌宕起伏,迎向光明的未來 |
2022.5.21 | 孩子行動,家長連動 | 從理解並學習了解孩子行為背後的意義,調整並找到陪伴孩、與孩子們合作成長的教養步調! |
2022.6.11 | 讀懂自己,迎向幸福 | 從面對並能覺察自我的親職型態後,才有機會調整並及時擇取合宜的教養成長路,親子互動就會迎來希望與幸福的曙光 |
![]() |