彰化縣語言治療師公會繼續教育課程
嬰幼兒餵食問題的評估與介入
先介紹新生兒口腔功能優勢及原始口腔動作反射等背景知識,接著介紹如何觀察從吸吮、吞嚥、呼吸及三者的協調來評估分析新生兒的餵食困難。再介紹如何觀察4個月到2歲的口腔動作發展,包含只會吞嚥期、含住壓碎期、輕度咀嚼期、用力咬嚼期的評估分析嬰幼兒的餵食困難。
以【國際健康功能與身心障礙分類系統】和【個案處理模式】做為臨床的思考邏輯架構。但聚焦【健康狀況】為發展遲緩嬰幼兒的餵食困難;先介紹【身體功能與結構】中的舌頭與筋膜(舌頭位置、形狀、動作,以及其牽連的筋膜),再連結臨床的思考邏輯與誘發手法。
進而到講解如何作【活動】與【參與】的餵食介入,包含從液體到固體的餵食誘發與訓練;以及善用【環境】中的考量食物種類及食器的選擇、擺位輔具和抱姿,以及如何與家長共同合作,一起創造出好的介入成效。
再藉由實際臨床分析如何透過提供家庭情緒、物資及資訊的支持,讓個案在發病後,從11個月大時無吸吮及吞嚥動作,經治療師介入並與家長共同合作後,個案在1.5歲時可以吃固體食物。
一、主辦單位:彰化縣語言治療師公會
協辦單位:彰化基督教兒童醫院、彰化基督教醫院耳鼻喉暨頭頸部、中華民國語言治療師公會全國聯合會
二、課程日期:111年11月13日(星期日) 09:00~17:10
三、課程地點:彰化基督教醫院兒童大樓9樓兒科會議室(彰化市光南里13鄰旭光路320號)
四、參加對象:語言治療師、相關科系學生,70位額滿。
五、教育積分:語言治療師專業繼續教育積分-認證字號:審核通過8.4積分
六、報名費用:
☆ 彰化縣語言治療師公會會員:免費
☆ 非會員:費用 600 元
☆ 相關科系學生:費用 600 元
七、報名方式:★會員填寫報名表
★非會員、學生請先確認表單是否可以填寫→再匯款→再填寫表單。
一律採ATM轉帳
² 戶名:彰化縣語言治療師公會 銀行代碼:013 帳號:047035002177
八、聯絡方式:公會電子信箱: chsta2011@gmail.com
九、注意事項:
(1) 本活動無停車優免。
(2) 本課程提供午餐。
(3) 為響應環保,請自備環保杯。
(4) 為珍惜資源及響應環保政策,課程講義為線上講義
※為因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情,本公會保留臨時變更研習時程之權力,屆時將以E-mail通知與會人員,敬請留意。
【研習會課程表】
時間 | 主題 | 講師 |
08:40~09:00 | ~報到~ | |
09:00~10:30 | 嬰幼兒口腔動作發展的臨床思維 | 劉妍羚物理治療師 |
10:30~10:40 | ~休息時間~ | |
10:40~12:10 | 嚴重餵食困難的口腔動作評估 | 劉妍羚物理治療師 |
12:10~13:00 | ~午餐休息時間~ | |
13:00~15:00 | 嚴重餵食困難的口腔動作介入 | 劉妍羚物理治療師 |
15:00~15:10 | ~休息時間~ | |
15:10~17:10 | 口腔動作問題影響餵食的案例分析 | 劉妍羚物理治療師 |
17:10~ | ~平安、快樂回家~ |
講師資料:
劉妍羚物理治療師
學歷:
台灣大學-物理治療研究所
成功大學-物理治療系
現職:
新光醫院復健科-兒童物理治療組長
近期熱門活動...
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