論文夢田耕耘實務(鈕文英著)書籍團購85折

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每位研究者心中都有一顆種子，而一顆種子就是一畝田，研究者可決定想用它來種什麼
　　本書一共12章，詳述論文的準備、發想、撰寫，到口試與發表的完整歷程，包含：
　　    蓄勢待發──論文寫作心態與作法之準備開始；
　　循規蹈矩──研究執行與論文撰寫之專業守則；
　　尋籽覓蹤──論文題目與內容之擬訂；
　　播籽落土──緒論之敘寫；
　　植土營壤──文獻探討之敘寫；
　　依規憑序──量化研究設計與實施之敘寫；
　　因籽制宜──質性研究設計與實施之敘寫；
　　開枝散葉──研究結果與討論之敘寫；
　　歸根究柢──研究結論、建議與摘要之敘寫；
　　按圖索驥──參考文獻與其他資料之整理；
　　修枝剪葉──論文之編輯格式與原則，以及引道享成──論文之考試與發表。
　　透過作者鉅細靡遺的講解，除了讓讀者能夠明白論文敘寫方式，亦能體悟：「撰寫論文宛如『播種育田』的工作，它的收成仰賴的乃是足跡，而非奇蹟」的道理。
　　本書與現有論文寫作書不同處包括兩方面：
　　內容：包含量化和質性研究論文之敘寫。
　　編排設計
　　具有以下特色：
　　以示例呈現論文內容的撰寫方式；透過問題討論，引導讀者從案例深刻理解撰寫論文宜注意之處。
　　於附錄呈現論文寫作會用到的工具和資源。
　　配合每一章主題設計思考問題和作業單，讓讀者逐步完成個人的論文，並自我評鑑掌握論文寫作重要原則的情形。
 
作者簡介    
鈕文英
　　現職
　　國立高雄師範大學和屏東大學特殊教育學系兼任教授    
　　學歷
　　國立臺灣師範大學教育心理系學士
　　美國堪薩斯大學特殊教育研究所碩士、博士    
　　經歷
　　國中啟智班教師、特殊教育組長、國立高雄師範大學特殊教育學系專任教授

　　專長
　　智能障礙、身心障礙者的行為問題處理、身心障礙者的課程與教學、正向行為支持、融合教育、研究方法與論文寫作    
　　著作
　　啟智教育課程與教學設計（2003，心理出版社）
　　邁向優質、個別化的特殊教育服務（2013，心理出版社）
　　研究方法與論文寫作（2版修訂版）（2015，雙葉書廊）
　　擁抱個別差異的新典範──融合教育（第2版）（2015，心理出版社）
　　單一個案研究法──研究設計與後設分析（2015，心理出版社）
　　單一個案研究法──設計與實施（2019，心理出版社）
　　身心障礙者的正向行為支持（第2版）（2016，心理出版社）
　　質性研究方法與論文寫作（2019最新版）（2019，雙葉書廊）
　　論文夢田耕耘實務（2019，雙葉書廊）
　　其他期刊和編纂類書籍中的文章約100多篇    
　　校閱
　　智能障礙定義、分類和支持系統──美國智能及發展障礙協會定義指南第11版（2011，財團法人心路社會福利基金會）
　　應用行為分析（2012，學富文化）
　　融合教育課程與教學實務（2017，華騰文化）

　　學位論文指導
　　自1997年至2019年4月底共指導完成85篇博碩士論文    
書籍目次表

第壹章論文寫作心態與作法之準備
第一節　論文寫作之意義與功能
第二節　論文寫作宜具備之能力
第三節　論文寫作之準備事項
 
第貳章研究執行與論文撰寫之專業守則
第一節　研究執行之專業守則
第二節　論文撰寫之專業守則
 
第參章論文題目與內容之擬訂
第一節　研究論文主題之決定
第二節　論文題目之擬訂
第三節　論文內容之編排
第四節　論文寫作之原則
 
第肆章緒論之敘寫
第一節　研究背景與動機之敘寫
第二節　研究目的與問題之敘寫
第三節　名詞釋義之敘寫
 
第伍章文獻探討之敘寫
第一節　文獻探討之意義與功能
第二節　文獻資料之類型與來源
第三節　文獻探討之種類、步驟與時間
第四節　文獻探討之敘寫範圍、內容與原則
第五節　文獻引註之法規依據與內容
第六節　文獻引註之方式與原則
 
第陸章量化研究設計與實施之敘寫
第一節　量化研究方法之敘寫
第二節　量化研究品質之敘寫
第三節　量化研究參與者之敘寫
第四節　量化研究介入方案之敘寫
第五節　量化研究工具之敘寫
第六節　量化研究資料分析之敘寫
第七節　量化研究過程之敘寫
 
第柒章質性研究設計與實施之敘寫
第一節　質性研究方法之敘寫
第二節　質性研究參與者之敘寫
第三節　質性研究工具之敘寫
第四節　質性研究資料分析之敘寫
第五節　質性研究品質之敘寫
第六節　質性研究過程之敘寫
 
第捌章研究結果與討論之敘寫
第一節　量化研究結果之敘寫
第二節　質性研究結果之敘寫
第三節　研究討論之敘寫
 
第玖章研究結論、建議與摘要之敘寫
第一節　研究結論之敘寫
第二節　研究建議之敘寫
第三節　研究摘要之敘寫
 
第拾章參考文獻與其他資料之整理
第一節　參考文獻之整理
第二節　其他資料之整理
 
第拾壹章論文之編輯格式與原則
第一節　論文版面之編輯
第二節　標題與專門術語之編輯
第三節　數量與統計相關內容之編輯
第四節　語言與文字之編輯
第五節　圖與表之編輯
第六節　標點符號之使用
 
第拾貳章論文之考試與發表
第一節　論文考試之執行
第二節　論文發表之規畫