(一)、主題簡介:
近年來,許多情緒教案設計如雨後春筍般湧出,無論是教導情緒概念或知識,或是帶領兒童熟習情緒管理與控制的技巧,多半都著重於培育兒童自身的情緒能力,而較少涵蓋到人際互動的元素。
本研習目標為帶領學員設計出兼具「情緒學習」與「人際理解」的互動式情緒能力教案。研習中除了說明教案的設計歷程及背後原理之外,也將與學員分享運用於一般兒童及特殊兒童身上的有效教案內容,並激發學員自行設計出符合理念的教案內容。
(二)、講師介紹:
♥︎李依親 臨床心理師(臨心字第000707號)
現職:
學歷:
經歷:
現職:
學歷:
經歷:
♥︎邱筱淳 臨床心理師(臨心字第001208號)
現職:
學歷:
經歷:
(三)、研習對象:
醫學、復健、心理、社工、教育等相關領域人員,對SEL、EQ或繪本運用有興趣者皆可參加
(四)、活動單位:
主辦單位:IEQ愛互動心理師團隊
協辦單位:桃園市臨床心理師公會
(五)、報名訊息:
時間:111/12/18(週日)09:00-16:00
地點:台大博雅館301教室
費用:
人數限制:30人以上開課,80人額滿
(六)、研習內容與流程:
時 間 | 主 題 | 主講者 |
08:30 -09:00 | 報 到 |
|
09:00 -10:00 | 「互動式情緒能力的教案設計」概念簡介 | 李依親 臨床心理師 |
10:10 -12:00 | 「互動式情緒能力」教案設計架構與技巧 | 黃宜珊 臨床心理師 |
中午休息與用餐時間 | ||
13:00 -14:00 | 「互動式情緒能力」教案示範與交流 | 邱筱淳 臨床心理師 |
14:10 -15:30 | 學員設計演練及交流 | IEQ心理師團隊 |
15:40 -16:00 | 提問與討論 | IEQ心理師團隊 |
(七)、學分認證:
各專業學分認定申請中(物理治療學會、職能治療學會、台灣聽力語言學會、台灣臨床心理學會、中華民國社會工作師公會全國聯合會、諮商心理師公會…等)
(八)、報名日期與方式:
(一)報名日期:即日起至額滿為止。
(二)報名方式:網路Be-Class線上報名
(三)匯款或ATM轉帳
中國信託(822)0000129541815392
(四)課程聯絡人:IEQ line@官方帳號http://lin.ee/w4dBSK4
(九)、其他注意事項:
(一)請自備茶水。
(二)報名費含午餐及講義,需要研習證明者,請於研習日三天(12/15)前提出。
(三)退費辦法:
近期熱門活動...
|