講座主題:談特殊需求孩子的社會適應
合適對象:學齡前特殊需求兒家長
2、孩子有困難從一對一轉入團體生活的家長。
3、無所適從孩子入幼後的情緒行為處理的家長。
4、想要了解未來特殊需求孩子入幼預備的家長等。
✧費用:800元
✧時間:11/26(六) 下午4點-5點半
✧地點:牧村親子教室
✧主講者:鄭雅文 老師
兼任台北市特殊教育系統巡迴職能治療師
高雄鳳山伊甸早療中心外聘督導
牧村親子教室 親子共融團體帶領者
台北市中山大同早療社區資源中心合作職能治療師
新北市第一區早資中心合作職能治療師
個人簡介及未來工作願景
專長於學齡前幼兒發展與自閉症、ADHD 介入。在這些服務歷程中,致力於整合醫療資源、家庭資源、學校資源與社區資源,並透過研習授課提升社會對特殊需求幼兒的理解,促進特殊需求家庭能有更多的生活參與及學習機會。同時,持續轉化早期支持的服務模式,從以孩子為中心,到邀請家庭成員、班級教師與特教教師參與協作,藉由賦權與增能的概念,建立合作夥伴的早期支持對話。平時透過自我提升的跨領域進修,擴大對特殊需求幼兒發展的多元觀點。在未來的工作規劃,希冀將所學與經驗投入於跨領域的協商與合作,包含學校系統與家庭系統,拓展更具完整性的早期支持網絡,搭起多專業的對話橋樑,創造主流族群、特殊族群有更多的共融空間。
證照與證書
• 2018 Beckman oral motor assessment certificate
• 2018 Irlen syndrome assessment certificate
• 2016 教育部學校系統 54 小時職能訓練結訓
• 2013 國際健康系統與身心障礙分類評估人員結訓
• 2008 台灣職能治療師證書
教育經歷
英國布里斯托大學 教育學系 碩士 (inclusive education pathway)
陽明大學物理治療暨輔助科系學系 碩士
高雄醫學大學職能治療學系 學士
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★此課程為成人講座,請不要帶幼兒前來以維護講座的品質
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