So why don't we stick our heads together and learn from each other: faculty from faculty, directly and without much scientific overhead.
「未登高山,未見山谷」這句話代表了開放、相互學習的重要性。我們常認為我們無所不知,但當與世界各地的老師交流時,會發現許多在課堂上遇到的問題基本相同,而且還有許多有趣的解決方案等待我們發現。那麼為什麼我們不集思廣益,相互學習,一起尋找更多的可能性?
參加對象:對實驗教育、或德國技職體系有興趣之各級學校教師及職員,歡迎報名參加。
Agenda
1/14 sat.
Remarks:
1/15 sun.
Remarks:
※午餐請自理。
講師介紹:
![]() | Norbert Fuhrmann 德國職業院校Felix-Fechenbach-Berufskolleg國際部主任兼電子工程及英語教師 全球教師發展機構協調員 |
![]() | 韋仁正 新北市汗得建築工事實驗教育機構 校長 社團法人台灣汗得文化協會執行長 德國畢勒菲爾特大學數學學院碩士 |
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