2023島嶼遊學-人之島(蘭嶼)第二梯次

戶名：莊翔宇
連絡電話：0963119590

活動主旨：讓畢業生透過自主性的營隊活動，深度學習觀察與探索的知識與技能，學會觀察生活及環境中的事物，並藉由持續觀察提出發現與問題進行思索，透過小組討論與講師引導，從人文、自然、生態等多面向進行島嶼的探索與學習，建立科學研究的基本精神與態度。
活動對象：國小畢業生以上(五、六年級學生)
活動地點：蘭嶼
招生人數：20人成團，分組進行研習。
活動日期：
第一梯次：112年6月12~17日
第二梯次：112年6月17~22日
第三梯次：112年6月25~30日
活動費用：20000元/人。(含講師費、裝備租賃、交通、接駁、保險、餐飲等費用。)
活動課程主題
1. 傳統生活體驗：認識、體驗、操作、學習。深度進行文化與生態探討。
2. 生活及調查技能學習：學習生活的技巧、能力與態度。
3. 生物調查研習：學習調查、觀察、探索、研究的基本態度。
4. 主題式觀察研究：小組進行調查，分組進行觀察討論，引導孩子思考問題，建立對問題及環境思考的態度。
5. 觀察技能養成與學習：學會使用各式觀察工具，熟稔浮潛探索基本技能。
6. 資料建立與回饋：彙整觀察資料，學習分享心得與發現問題的探究與思考。建立基本調查觀念，回饋環境資訊。
活動分組：
攜帶物品：
浮潛裝備：面鏡、防滑鞋、呼吸管、蛙鞋、水母衣。(有衛生需求請自備、否則一律租用教練裝備)
觀察裝備：隨身相機、手電筒、望遠鏡、筆記本、充電器、電池。
個人隨身行李：不輕便雨衣、帽子衣服3套、雨鞋、球鞋、涼鞋、薄外套。
課程規劃：
DAY1
【集合出發】早上9點，左營高鐵站整裝出發。
【國境之南】前往墾丁搭船航向小島
【人之島】進入島嶼
【達悟風情】講師介紹蘭嶼民俗風情及相關注意事項，建立學員尊重人文一環境之基本態度及概念。
【島嶼概述】講師深度介紹這座島嶼，建立學員自然環境概念。
【風味餐】入境隨俗的一餐
【夜間觀察】深度體驗飛魚文化中，達悟人對食物的重視與處理方式。進行夜間撈飛魚、殺飛魚與飛魚的基本處理方式。
DAY2
【曬飛魚】儲備一周重要的糧食，感受飛魚的恩賜。
【課程研習】蘭嶼生物介紹認識與學習辨識技巧。
【課程研習】學習生物調查概念與方法。
【技能研習】浮潛一：學習浮潛技巧，學會探索海洋基本技能。
【動手做晚餐】自己的晚餐分組輪流煮
【研究與討論】進行夜間環境觀察，分組主題共同學習，引導主題討論
DAY3
【部落觀察】一日一發現，小組觀察分享。
【田野調查】水芋田周遭環境生態觀察，人文與生態智慧探索。
【小組研究】小組主題試想與討論，蒐集問題進行田野訪查。
【技能研習】浮潛二：熟練浮潛技巧，建立潮間帶調查概念。
【潮間帶調查】浮潛進行潮間帶觀察與紀錄。
【跳港】勇氣考驗與浮潛技巧練習。
【動手做晚餐】分組晚餐。
【研究與討論】進行夜間觀察，針對主題領域提出問題進行討論與延伸
DAY4
【部落觀察】一日一發現，小組觀察分享。
【田野調查】傳統屋周遭環境生態觀察，人文與生態智慧思索。
【小組研究】小組主題試想與討論，蒐集文題進行田野訪查。
【田野訪查】地下屋與部落進行人文訪查，學習島嶼的生態智慧。
【冷泉趣】玩水消暑，小組探索。
【動手做晚餐】這次換誰煮？
【資料彙整】小組資料彙整討論，講師引導觀察與討論，並提出問題，修正並確立資料蒐集增補。
DAY5
【部落觀察】一日一發現，小組觀察分享。
【自然觀察】分組主題自然觀察記錄。小組資料蒐集。
【拼板舟體驗】海洋民族必備基本技能-划船。
【小組研究】小組主題研究資料蒐集。
【動手做晚餐】最後一次自己煮晚餐囉！
【小組討論】學習成果分享
【小島之夜】
DAY6
【裝備整理】清洗研究裝備及環境。
【島嶼記憶】島嶼巡禮及自己寄送明信片
【蒐集趣】一起來留下島嶼回憶與紀錄。
【揮別島嶼】準備回家囉！
【賦歸】