112年福祿貝爾師資研習課程
福祿貝爾是主張「基於發展教育」方法的教育家,福祿貝爾恩物活動以認識性、藝術性、生活性、思考性、創造性、實際性按幼兒發展程度和先後經驗的串聯,以先後順序、個別與團體活動同時進行。他的每一個恩物教學都清楚羅列目的,具體而明確,以間接預備的環扣達到直接目的。他重視創造思考與想像教育,讓幼兒透過遊戲操作有更多思考空間,激發幼兒全腦潛能發展,以領悟為導向,培養了幼兒觀察、辨別、判斷、思考基本能力,也重視讓孩子能獨立自主或群體學習,並有序地遵守所有規範,以此奠定所有學習根基,更以創造思考、整合能力、解決能力為終極目標,其宗旨為讓幼兒能將所的「知識」實際“運用”與“應用”到生活與學習。有鑑於此,故特舉辦此次研習課程與幼教同仁共探福氏教育殿堂之奧妙。
一、課程目標:
瞭解幼教之父福祿貝爾教育理論與教具操作方式,進而延伸創作符合嬰幼兒發展與興趣的教具。
(一) 介紹福祿貝爾教育模式的理論,從遊戲中啟發教育。
(二) 了解福祿貝爾教具的操作方式與原理。
三) 由福祿貝爾教育理念激發,創作符合嬰幼兒發展與興趣的教具與玩具,延伸教具製作。
二、預期目標:
●學習福祿貝爾理論與恩物教具的使用。
●理解恩物教具的含義,創造延伸教具課程。
●將延伸教具美感教育,讓幼兒創意具體表現。
●將所學課程融入生活,運用於生活表現。
1.主辦單位:社團法人中華幼兒創造思考教育學會(台內團字第1080049764號)
2.協辦單位:中華民國蒙特梭利學會(台內團字第1040012393號)
3.講 師:張源生、周沛慈 老師
4.課程核准文號:臺教師(三)字第1110029890號
5.研習時數:本課程全程上完給予49小研習時數。共計:14堂課 7天
6.時 間:112年3月5日起至112年4月30日止。(每週星期日)7.地 點:新北市板橋區自由路26巷17號3樓
8.報名及費用:學會優惠價9,000元/人 (含福祿貝爾恩物教具(1-10)1套4500元)
恩物教具由中華民國蒙特梭利學會以成本價提供。
9.人 數:20位
10.聯絡人:許雁翔 TEL:02-29305100
三、講師資料:
1.張源生
現職:中華民國蒙特梭利學會秘書長
中華國際嬰幼兒發展學會 秘書長
華德博英文教事業總編輯
經歷:
幼教師訓專業 講師
蒙特梭利福祿貝爾教育研究中心 主任
新學友事業機構(大陸) 師資培訓總督導
CMA 蒙特梭利0-3,3-6合格教師
2.周沛慈
現職:社團法人新北市中華國際嬰幼兒發展學會理事長
經歷:
新北市私立大同幼兒園 創辦人
日本JAM 蒙特梭利3-6合格教師
CMA 蒙特梭利0-3,3-6合格教師
新北市土城和平公共托育中心 主任
蘇州金龍花園幼教集團 蒙特梭利培訓 講師
江蘇崑山國際學校海外 園長
浙江杭州大廈光譜至會館 早教講師
浙江蕭山南岸幼教集團海外 園長
四、課程內容:
課程內容:共7天49小時
週次 | 堂數 | 課程內容 | 時數 | 教師 |
1 | 第 一 堂 | 探討福祿貝爾生平與理論的交集 | 3 | 張源生 |
第 二 堂 | 教具操作與運用:第一恩物(六色球),第一恩物(三體) | 4 | 張源生 | |
2 | 第 三 堂 | 教具延伸製作探討:第十九恩物(砂),第二恩物(黏土) | 3 | 周沛慈 |
第 四 堂 | 教具操作與運用:第三恩物(正立方體),第四恩物(長立方體) | 4 | 張源生 | |
3 | 第 五 堂 | 教具延伸製作探討:第十七恩物(豆工),第十八恩物(厚紙工) | 3 | 周沛慈 |
第 六 堂 | 教具操作與運用:第五恩物(大、小三角柱體) | 4 | 張源生 | |
4 | 第 七 堂 | 教具延伸製作探討:第十六恩物(減工與貼工) | 3 | 周沛慈 |
第 八 堂 | 教具操作與運用:第六恩物(長方柱體與柱台) | 4 | 張源生 | |
5 | 第 九 堂 | 教具延伸製作探討:第十五恩物(摺紙) | 3 | 周沛慈 |
第 十 堂 | 教具操作與運用:第七恩物(面),第八恩物(線) | 4 | 張源生 | |
6 | 第十一堂 | 教具延伸製作探討:第十三恩物(繪畫),第十四恩物(編織) | 3 | 周沛慈 |
第十二堂 | 教具操作與運用:第九恩物(環),第十恩物(點) | 4 | 張源生 | |
7 | 第十三堂 | 教具延伸製作探討:第十一恩物(打洞、刺工),第十二恩物(串穿) | 3 | 周沛慈 |
第十四堂 | 探討蒙特梭利與福祿貝爾的關聯性 | 4 | 張源生 | |
從福祿貝爾教學提升幼兒創造思考 |
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參考書籍:福祿貝爾恩物操作與延伸 張源生作 2017出版 ISBN 9789869571401 |
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