一、教學主題及參與對象
鄉土語言為國中小課程必修及選修,推行初期面臨諸多挑戰,為落實國語文教學與鄉土語言之融合,期望透過本活動循序培育種子教師,活絡各級校園落實本國語文及文化藝術之相關活動,並藉此厚植鄉土文學素養,俾使培養專才之外,亦可為兼具文學藝術氣息之通才,而規劃此一教師成長推廣活動。台語、客家語為臺灣重要鄉土語言之一,深蘊在地文化及時代遞嬗痕跡,而台語、客家語因社會變遷與溝通媒介轉變而逐漸與年輕一輩脫節,聽、說能力對於現今青少年學子已是困難重重,更遑論彰顯文學特質之誦讀吟唱,故本計畫以線上方式廣泛推行台語、客家語誦吟歌唱古典詩詞為主軸,方便遠在偏鄉與各地之授課現場教師研習,深耕存有文化多樣性,落實振興本土語文,並持續傳承與創新為宗旨,代代相傳,保有學習台語及客家語文的興趣與態度,以此激發鄉土意識,由文學推廣台語、客家語吟唱,喚起各級教師對鄉土語言的認同、熱愛,並親身力行保存口語流傳間的文化寶藏。
近來,諸多縣市政府紛紛成立「閩南及民俗文化科」,以推動閩南本土文化、臺灣文化深耕為要項,並專責執行臺語文化推廣、調查研究、傳統工藝保存以及表演藝術等工作,已有諸多台語、客家語繪本問世,並受到關注,讓孩子在生活中頻繁接觸,感受語言文化的魅力。然以台語、客家語吟唱古典詩詞,較少受到學界關注,耆老日漸凋零,在此實有被關注之必要性,若能藉此研習營培訓校內外各級教師,將台語、客家語吟唱古典詩詞之美的種子攜回、培育,除了可改善教學現場枯燥的瓶頸,亦能傳承台語、客家語文化與聲情之美。可參與對象如下:
1、全國各級教師。
2、全國大專院校學生。
二、主要目標
(一) 培養教學現場教師習得台語、客家語誦吟歌唱之法
(二) 啟發以台語、客家語誦讀歌唱古典詩詞之興趣及能力
(三) 配合本校培育特色,使長照領域學子可運用於職涯,開啟多元可能
(四) 保留口傳文學瑰寶,珍視在地文化,不使其失傳
(五) 尊重族群與文化,兼容多元差異,促進社會交流與祥和
(六) 引領教師開拓多元教學法,具體落實語文與鄉土教育
三、關注對象
表一:主講者相關資料,其他講者待邀約
*主講者:邀請王偉勇先生親蒞教學 *經歷: 國立成功大學名譽教授 曾任國立成功大學文學院院長、中國文學系主任、藝術研究所所長、 通識教育中心主任、副教務長;東吳大學總務長、主任秘書。 *簡介: 王教授擅長研究、教學、創作、吟唱,為國內詞學研究之翹楚,勤於筆 耕,著作等身,除應公務需求撰寫應用文書外,亦隨興創作詩詞,經常獲 邀至國家圖書館及各大專院校、國高中演講,吟唱之聲遍及臺灣。 *相關教學經驗 1. 退休前於成大開設「詞曲選」、「詞學專題」、「詩詞吟唱」十數年 2. 主講國內外相關吟唱數十場 3. 成大開放式課程「閩南語文化」
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四、課程時間(共計20次課程)
台語部分 | 4/20、4/21、4/27、4/28、5/4、5/5、5/11、5/12 共計八次(上午10:30-12:00) |
客語部分 | 5月份,時間另行公告 |
五、辦理方式及報名方式
1、本活動一律採線上演講,線上連結如下
https://meet.google.com/dzg-jonx-osv
*有意參加者請於112年04月15日(日)前上線完成報名手續,本次活動名額為100人,依報名優先順序額滿為止。
2、全程參與者依台語、客家語分別給予電子研習證書
(於課程全數結束後一星期內寄送至報名之電子信箱)
六、活動聯絡人:
國立臺南護理專科學校教務處教師發展中心主任許淑惠
E-mail:[email protected]
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