敘事治療私塾學堂
引導人:黃素菲(自陽明大學人文與社會教育中心退休。臺灣師範大學教育心理與輔導研究所博士,加拿大多倫多約克大學博士後,學習社會建構論,並發展出以現象學為基礎的敘事治療。)
日 期:2024年01月09日至5月14日,皆為星期二19:00至21:30
地 點:線上讀書會
報名日期:
會員快閃價:12月1日至12月26日
會員、非會員:12月1日至1月5日
費 用:
本會會員快閃價:十堂5,000元;
本會會員價:十堂8,000元
非會員價:十堂13,600元
人數:上限30人(以報名成功時間為順序編排)
課程內容:
導論四講:現象學為基礎的理解 說故事?怎麼能有助於生涯諮詢?
讀書討論五次:十個故事 十種啟發 十次感動 導讀、對話、思考、討論
01/09 | 敘事治療的理解:穿透語言到達經驗 |
一、麥可懷特這個人與他讀的書 二、敘說、故事與敘事的三層構作 三、「涵意」具有客觀的功能性 四、「指涉」才與存有相關聯 | |
01/23 | 留在風水寶地,還是另覓牛奶與蜜?—專業身份與生涯認同 |
1.濃縮還原的柳丁汁還是柳丁嗎? 2.請你來看我的夢幻王國 | |
02/06 | 留在風水寶地,還是另覓牛奶與蜜?—專業身份與生涯認同 |
3.女英雄之旅 4.我不在社群照片裡,而在夢想的路上 | |
02/20 | 結合又跨越高峰與低潮,才能看到波浪—主流與邊緣 |
5. 靜待開啟的潘朵拉之盒 6. 疾病的未來疾病 | |
03/05 | 結合又跨越高峰與低潮,才能看到波浪—主流與邊緣 其實我不是你認為的那樣的我—家庭、親情與自我 |
7. 在荊棘路上成長 8. 被揭開的痘痘開始癒合 | |
03/19 | 其實我不是你認為的那樣的我—家庭、親情與自我 |
9. 母女變奏曲 10.無敵鐵金剛與林黛玉的拔河戰 | |
04/02 | 敘事治療的意義構作 |
一、語意邏輯的應然與經驗現場的實然 二、幽微晦澀感知的經驗沼澤地 | |
04/16 | 敘事治療的時空觀 |
一、缺席是巨大的顯現 二、「重新經驗」打開敘事空間 三、離開「專家之言」到達「慈悲之心」 四、敘事時間是流轉的時間 五、時與境不可分割:一次敘說就是新的全部 | |
04/30 | 敘事治療對話:好的提問引領答案 |
一、故事現場的「臨在」 二、當下化作用 三、「在」與「不在」的雙重位置 四、會員重新入會:死非永訣、遺忘才是 五、行動藍圖與意識藍圖 六、虛擬也是實在 | |
05/14 | 回顧與整理 |
結束 |
繳款方式(ATM轉帳):
近期熱門活動...
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