VML (Verbal Motor Learning) 治療法是用於治療兒童言語失用症(ChildhoodApraxia of Speech, CAS). 它是由Elad Vashdi博士在以色列所發展出來的,過去28年在世界各地已有多個國家包括以色列、澳洲、台灣、斯洛維尼亞、羅馬尼亞、美國、土耳其等使用與學習這個方法。28年來已超過3000名孩童接受VML的評估與治療。
VML治療法使用獨特的分析程序、手法技巧、動作學習原則和教學原則來教導孩子發出子音、母音、音節和語詞。它同時也針對口語前技巧(pre-verbal skills),如口腔動作控制、口腔感覺和呼吸控制,提供治療方式。VML治療法乃是使用跨專業模式,考量孩子發展的所有面向來治療言語動作問題。
VML在言語治療領域中是一個獨特的工具。這個獨特性反映在此方法所涵蓋的技巧數量、組織化的結構、跨專業模式、涵蓋各專業知識、26年的經驗、及基於多年治療果效的證據。已舉辦超過50場VML的培訓,使用的語言包括希伯來文、英文、羅馬尼亞語、中文、土耳其語、和斯洛維尼亞語。
VML是一個以研究為基礎的方法。現階段我們正在進行多個研究來探討CAS和VML技巧的議題。目前已有11篇研究論文和書本章節出版於專業文獻,且還有很多正在編輯與研究,VML也已發表於世界各地的國際會議與研討會。
VML治療法在已上線提供英文的服務: MYVML evaluate和MYVMLtrain。前者是一個線上的評估系統可以根據輸入的數據經由演算法產生治療計劃。後者則是一個線上的培訓平台。MYVMLevaluate已有中文版上市。
培訓架構
整個培訓分為2個階段:
階段 1
第一週:透過Zoom面對面上課
·日期:2024年5月05日9:00-17:00
2024年5月06、07、08日每天18:00-22:00
·主題:VML架構、動作控制參數評估、分析、手法技巧。
第二週:透過Zoom面對面上課
·日期:2024年6月27日~6月29日每天18:00-22:00
2024年6月30日9:00-17:00
·主題:個案分析、教學原則、動作學習原則。
第三週:透過Zoom面對面上課
·日期:2024年8月18日9:00-17:00
2024年8月19、20、21日每天18:00-22:00
·主題:個案分析、教學原則、動作學習原則、解決問題
階段 2:實作培訓(Practical training, PT)
·時間:2024年9月~2025年4月
·參與5次線上Zoom會議:11/3、12/19(四)、2025/1/19、3/9、4/20,每次3小時,晚上6:00-9:00。內容為討論學員實作個案,給予回饋與指導。
*實作要求:
1. 治療3名個案,每位個案寄3份評估報告與治療計劃–beginning, middle,
end。
2.每位個案寄3個短的治療影片,所以3個個案一共會是9個影片。
3.完成所有在培訓平台MYVML train (https://train.yaelcenter.com)上的所有測驗
和作業。
*VML培訓目標為:
·學員將會學到VML治療法的發展和結構。
·學員將會學到CAS最新的研究結果與應用。
·學員將會學到執行所有的手法技巧。
·學員將會學到執行VML評估與基本分析。
·學員將會學到使用教學原則與動作學習原則來治療。
授課講師:Elad Vashdi博士
授課對象:語言治療師
參加條件:
·完成報名後,需寄履歷給講師(內容為學經歷),講師email:center@yaelcenter.com。
·要可參與80%以上課程。
主辦單位:社團法人宜蘭縣發展遲緩兒童早期療育協會
協辦單位:必揚語言治療所、晴天語言治療所
報名時間:即日起至113年04月28日截止,報名後請在1週內繳費,報名後請回傳繳費收據至
panny320@yahoo.com.tw。報名人數上限15名。
學分認證:申請語言專業課程積分中
報名費用:1580歐元(費用涵蓋階段1及2),約折合台幣53000-54000元,依匯率而有所浮動。
繳費連結:顯示的費用為以色列幣ILS,按照系統顯示金額付費
說明:
1.尊重演講者,研習學員請勿自行錄影、錄音。
2.所有zoom課程講師會錄影,並提供學員事後觀看。
3.因為同步遠距教學線上課程名額有限,將依報名順序與繳費決定是否報名成功(不開放現場報名)。
4.講師以英文授課,會提供中文逐步翻譯。
5.主辦單位保有變更及終止之權利。
6.在開課前兩週每位學員將會免費獲得培訓平台MYVML train
(https://train.yaelcenter.com)coupon。
7.需完成每次課程簽到、簽退共30次,線上課程需確認在線時間超過每節課
程之三分之二,始核發繼續教育學分。
退費說明:
1.若招生不足,本單位有取消研習的權利。若有退費必要時,須自行承擔手續
費及匯差。
2.若因個人因素無法參加,於獲得線上培訓網站( http://Train.yaelcenter.com)的coupon前申請退費者˙酌收行政作業費用新台幣1500元。
3.若已獲得培訓網站的coupon,恕不接受辦理退費,但日後若有再開課可補參加培訓課程。
*培訓價值:
1.VML治療師證書。
2.VML手法技巧的基本知識。
3.具有開始分析個案的能力。
4.具有治療CAS的動作學習原則的基本知識。
5.具有獨特教學原則的基本知識。
6.可加入VML國際會員群組- VITA。
7.具有治療CAS的完整工具。
VML 培訓課程表 – Taiwan - May – August 2024
第一週 | ||
Date | Time | Topic |
5/5 (日) | 9:00-11:00 | VML + CAS |
| 11:00-11:20 | Break |
| 11:20-12:30 | Anatomy and physiology of speech |
| 13:30-15:30 | Anatomy and physiology of speech |
| 15:30-15:50 | Break |
| 15:50-17:00 | Evaluation form & Phonemes control parameters |
5/6 (一) | 18:00-20:00 | Phonemes control parameters |
| 20:00-20:20 | Break |
| 20:20-22:00 | Pre verbal techniques |
5/7 (二) | 18:00-20:00 | Pre verbal techniques |
| 20:00-20:20 | Break |
| 20:20-22:00 | Vowel techniques |
5/8 (三) | 18:00-20:00 | Consonants techniques |
| 20:00-20:20 | Break |
| 20:20-22:00 | Consonants techniques |
第二週 | ||
6/27 (四) | 18:00-20:00 | Multi-syllabic combinations techniques |
| 20:00-20:20 | Break |
| 20:20-22:00 | Evaluation and analysis procedures |
6/28 (五) | 18:00-20:00 | analysis procedures + case studies |
| 20:00-20:20 | Break |
| 20:20-22:00 | MLP + TP |
6/29 (六) | 18:00-20:00 | Case studies+ treatment structure |
| 20:00-20:20 | Break |
| 20:20-22:00 | MLP+ TP |
6/30 (日) | 9:00-11:00 | Case studies |
| 11:00-11:20 | Break |
| 11:20-12:30 | MLP+ TP |
| 13:30-15:30 | Case studies |
| 15:30-15:50 | Break |
| 15:50-17:00 | MLP+ TP |
第三週 | ||
8/18 (日) | 9:00-11:00 | Case studies + writing a program |
| 11:00-11:20 | Break |
| 11:20-12:30 | MLP+ TP |
| 13:30-15:30 | Case studies + writing a program |
| 15:30-15:50 | Break |
| 15:50-17:00 | MLP+ TP |
8/19 (一) | 18:00-20:00 | Case studies – against the clock |
| 20:00-20:20 | Break |
| 20:20-22:00 | MLP+ TP |
8/20 (二) | 18:00-20:00 | MLP+ TP |
| 20:00-20:20 | Break |
| 20:20-22:00 | Rehearsal questions |
8/21 (三) | 18:00-20:00 | Rehearsal questions |
| 20:00-20:20 | Break |
| 20:20-22:00 | Rehearsal questions + summary |
講師簡介:
Elad Vashdi博士於2002年創立Yael中心,且從1996年開始已經治療超過3000位有言語障礙的孩子。他擁有物理治療臨床博士學位,且出版多篇關於兒童言語失用症、發展障礙、兒童發展與智能障礙的文章。
在大量治療有自閉症、智能障礙和言語失用症的孩童後,他應用他在動作學習和兒童發展的專業知識創造了一個獨特治療兒童言語失用症的方法叫做VML (Verbal Motor Learning 口語動作學習)。在這之後,他組織一個治療師的團隊(語言治療師、心理治療師、職能治療師、和老師)來發展一個以科學為根據的完整發展治療法來治療有特殊需要的孩子,這個方法叫MDT (Multi-dimentional therapy 多維治療)。Vashdi博士的抱負是去改變並提升今日我們所用的工具,來幫助有特殊需要的孩童成長並參與社會。目前Vashdi博士在以色列開設兩間診所,同時針對VML與MDT出版文章、報告、與進行研究,並且是VML與MDT的國際講師和培訓師,以及提供有特殊需求孩子國際諮詢。
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