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2024秋季班。喜閱樹【思辨式閱讀與寫作】（6-9年級）

每週六早上：2024-09-07

─ 2 0 2 4 秋季班 ─

思辨式閱讀與寫作

（週六上午實體課／適6-9年級）

儘管各種ＡＩ軟體大舉前進，依然仰賴人們的判斷。判斷著要提出什麼問題、解決什麼問題，而決定這一切有賴我們的思辨能力。

藉由閱讀廣泛時事新聞與重要議題，我們陪著青少年一起練習對話、聆聽與思辨。有輸入，當然也要輸出，這是為了檢視思辨的深度，也為了更好的溝通與傳達。

這堂思辨寫作涵蓋三大單元，分別是「媒體識讀」、「經濟思辨」與「青少年議題」，試著更貼近這群身心都在快速蛻變，卻可能還搞不太清楚自己的新人類們，長出自己的獨特樣貌與觀點。在過程裡，他們能認識與自身相關的課題，共同討論知識與批判、理解社會的多重樣貌，也通過「寫作」一次次鍛鍊自己的表達能力。

想要訓練孩子ＡＩ時代必須具備的思辨寫作力，同時也能對應越來越難的「素養式作文命題」嗎？喜閱樹2024秋季班「思辨式閱讀與寫作」，一次滿足孩子的兩種需求！

【課程規劃】

主題一：媒體識讀與思辨

日期	課程	內容
9/7	思辨：這是真的嗎？	假訊息層出不窮！這堂課，讓我們一起來學著判斷訊息的真假。
9/14	寫作：這是真的嗎？	假訊息層出不窮！這堂課，讓我們一起來學著判斷訊息的真假。
9/21	思辨：魅惑人的標題殺	從假訊息到標題殺，一起思考AI世代需要的媒體識讀能力是什麼。
10/5	寫作：魅惑人的標題殺	從假訊息到標題殺，一起思考AI世代需要的媒體識讀能力是什麼。
10/12	單元統整：媒體識讀與思辨寫作	統整單元主題，累積媒體識讀的技巧。

主題二：經濟思辨與寫作

日期	課程	內容
10/19	思辨：供需與蛋價漲跌	怎麼思考蛋價漲跌問題？一起從經濟學的供需角度看問題。
11/2	寫作：供需與蛋價漲跌	怎麼思考蛋價漲跌問題？一起從經濟學的供需角度看問題。
11/9	思辨：通膨，是誰的問題？	琅琅上口的「通膨」兩字，究竟是哪些因素造成？一起來從經濟學核心看問題。
11/16	寫作：通膨，是誰的問題？	琅琅上口的「通膨」兩字，究竟是哪些因素造成？一起來從經濟學核心看問題。
11/23	單元統整：經濟思辨與寫作	統整單元主題，累積經濟思辨的技巧。

主題三：青少年議題與寫作

日期	課程	內容
12/7	思辨：叛逆與犯罪	青少年犯罪人口激增？！試著看懂問題的成因。
12/14	寫作：叛逆與犯罪	青少年犯罪人口激增？！試著看懂問題的成因。
12/21	思辨：我跟別人不一樣？！	瘋IG或手遊？學著看懂同儕壓力，也練習在群體裡認識自我，是青少年自我探索的課題之一。
1/4	寫作：我跟別人不一樣？！	瘋IG或手遊？學著看懂同儕壓力，也練習在群體裡認識自我，是青少年自我探索的課題之一。
1/11	「腦筋急轉彎」續集上映中	電影「腦筋急轉彎」續集現正熱映中，成長後的感覺愈來愈複雜。讓閱讀、思辨與寫作、討論，陪著青少年更認識自己吧！