113年度馬偕研討會「如何應用親子共讀於兒童發展」親子共讀研討會

研究顯示，父母與兒童一起共讀繪本，不僅與近年早期療育推廣目標「以家庭為中心」相呼應，亦創造了一個自然的語言環境，以能改善特殊需求兒童的溝通能力，並增進其語言學習與問題解決的能力 (Forgan, 2002; Stephenson, 2009)，又「親子共讀」是目前被認為最有效率的家庭介入活動之一（徐庭蘭、許春蘭、吳翠花、顏君芳、林婷婷，2012），而養成閱讀習慣，更是父母給孩子最好的禮物，換言之，親子共讀越早越好，早期閱讀不僅可以促進親子間的關係，更可以刺激寶寶腦部、語言發展及就學後的閱讀能力，建議家長應盡早陪伴孩子一起閱讀、一起欣賞繪本、一起念讀故事書。但是，許多新手爸爸媽媽卻很煩惱，該怎麼引導孩子進入書的世界？

本研討會邀請新竹馬偕紀念醫院小兒神經科柯信如主治醫師和馬偕醫學院聽力暨語言治療學系語言組吳尚諭副教授講授親子共讀的現況、治療面向及未來發展方向等不同專業的觀點及討論，邀請和鼓勵家長一起參與和跨領域的專業互相交流，啟發臨床上不同面向的思考。

一、主辦單位：台灣基督長老教會馬偕醫療財團法人馬偕紀念醫院-早期療育評估中心

二、課程日期：113年8月31日(星期六) 上午9:00-12:00

三、課程地點：台北馬偕紀念醫院平安樓15樓階梯講堂  (台北市中山區中山北路二段92號)

四、與會講師：柯信如醫師、吳尚諭副教授 (依演講順序排列)

五、參加對象：家長和早療相關專業人員

六、參加名額：180名

七、報名期限：即日起至額滿為止

教育學分（申請中）：臺灣兒科醫學會、台灣兒童青少年精神醫學會、台灣耳鼻喉科醫學會、台灣復健醫學會、中華民國職能治療公會全國聯合會、台灣聽力語言學會、中華民國臨床心理公會全國聯合會、中華民國社會工作師公會全國聯合會、中華民國護理師護士公會全國聯合會（依當天實際簽到狀況申請）

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響應環保，請自備水杯

課程聯絡人：陳管理師 電話：2543-3535 轉3051