通識(含體育)學門-教育部教學實踐研究計畫成果發表

場次一：導入OKR提升混合式學習模式成效–以「奇幻文學與再創應用」課程實踐研究/教學實踐研究計畫案/吳宇娟副教授

場次二：經典的實用與思辨–《論語》的生活智慧教學研究/教學實踐研究計畫案/林東毅助理教授

場次三：運用影音製作的專題導向與情境學習模式於觀光系專業英文(ESP)教學之成效探究/教學實踐研究計畫案/徐曉雯副教授

場次四：導入哲學訓練的通識基礎中文課程教學研究/教學實踐研究計畫案/林修德助理教授

場次五：結合師徒制與視覺回饋的行動翻轉學習模式對撞球學習表現及反思之影響/教學實踐研究計畫案/林彥男助理教授

學群教案發表

場次一【人文社會學群】
職涯溯因推理—數媒系的學涯基礎理論教案設計/蔣政衛助理教授

場次二【自然科學學群】
環境永續發展與防災教案設計/蔡慕凡講師

場次三【人文社會學群】
韓國飲食與生活—釜山美食《豬肉湯飯》教案設計/張次正副教授

場次四【自然科學學群】
資訊素養之文書處理篇—合併列印教案設計/陳志樺助理教授

場次五【人文社會學群】
生命價值—生死與安寧療護教案設計/李栩鈺副教授

場次六【語文學群】
悅納自己—蔡銀娟〈我的32個臉孔〉教案設計/呂瑞生副教授