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站內搜尋動作知覺、動作運用與比手勢之困難:機制、 評量與介入( Difficulties in motor perception, limb praxis and gesturing: mechanisms, assessments and interventions )
活動日期：2021-01-23
活動說明
目的：
即使是簡單的動作控制，也會經歷重重關卡，若執行認知負荷重的任務，歷程更為複雜；以聽指令執行動作為例，即經歷聽覺處理、聲韻詞彙處理、語義處理，再轉由實踐中心(praxicon)往下傳遞，轉譯成動作詞彙之後，最後才形成所觀察到的動作；因此行動包含動作、知覺、認知系統於不同時空所瞬間產生的序列、平行與交錯的複雜組成。
於是探究動作議題時，有必要將認知、知覺、動作控制等歷程融合進來，推導與辯證出個案的困難源於哪些歷程，而不同文獻的確提及limb praxis就是ㄧ種動作知覺(motor perception)，或也是動作控制的認知面向(the cognitive side of motor control)，因此探究肢體動作運用(limb praxis)和常用來評量肢體動作運用的手勢運作(gesturing)，就是研究複雜行動時的很好切入點。
本次主題將探討和動作表現有關的視覺認知、動作知覺、動作運用、與手勢運作的歷程、評量、與現象研析；也探討與此有關的個案，例如: Developmental Coordination Disorder, Dyspraxia, ADHD, ASD, CorticobasalDegeneration, Dementia…等；最後則會討論和肢體動作運用有關的介入。
＊講師：孟令夫 副教授
＊時間：110年01月23日（星期六）下午13:30至17:30
＊地點 : 臺北榮民總醫院(台北市北投區石牌路二段322號 致德樓 第1會議室)
＊主辦單位：臺北榮民總醫院 復健醫學部 - 早療評估中心
＊合辦單位：臺灣復健醫學會
＊經費來源：國民健康署菸品健康福利捐支應、早療評估中心專款專案
＊研習對象：從事早療工作之相關專業人員
＊學分認證：核予公務人員終身學習學分時數、各專業繼續教育學分。(請看下方學會認證積分)
＊報名費:免費參加
＊聯絡資訊:2871-2121轉2940 早療辦公室
本繼續教育課程之學分認證：
臺灣兒科醫學會[兒教字13694號] 2 積分、
台灣精神醫學會1.5積分、
台灣兒童青少年精神醫學會1.5積分
台灣復健醫學會[ (110)復(誠)教字第110004號]2.5積分、
台灣聽力語言學會[聽語(聽力)字第1091030153號]3.6積分、
社團法人中華民國物理治療學會[臺物學審字第1090100299號]4.4積分、
台灣聽力語言學會[聽語(語言)字第1091030280號]3.6積分、
社團法人臺灣職能治療學會[職字第109111203號]4.4積分、
中華民國臨床心理師公會全國聯合會[ATCP字第10911016號]4.4積分、
提醒您:
1.活動當天下午13:00-13:30受理預約報名報到，謝謝您的參與!
2.有發燒及咳嗽症狀者請居家中休息，為了健康著想，請不要抱病前來上課，謝謝您的配合。
3.關於自我防護訊息，因課程是室內場所，請學員自行攜(配)戴口罩入場及配合體溫量測。
4.因疫情防疫緣故，本場次恕不開放現場報名
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